第40章 文化融合 (第1/2页)

龙安心盯着电脑屏幕，手指在键盘上悬了半天，迟迟敲不下第一行字。包装设计稿上，"阿耶玳"三个汉字旁边还空着一块——那是留给苗文的位置。

"怎么不写了？"吴晓梅端着碗酸汤走过来，碗沿上凝着水珠。

"怕写错。"龙安心揉了揉太阳穴，"上次把'蝴蝶妈妈'的苗文写反了，务婆说会招来山鬼。"

窗外传来孩子们的笑声。小芽领着几个汉族学生跑过晒场，苗语和汉语混着喊："快点！奶奶要教认草药啦！"

吴晓梅突然抓过鼠标，在空白处插入一张照片——去年务婆过寿时，孩子们用粉笔在地上写的"福"字，旁边歪歪扭扭画了个苗家蝴蝶纹。

"就这样，"她点击保存，"谁规定必须横平竖直？"

打印机嗡嗡作响时，龙安心想起父亲当年在房梁上写的字——"汉苗一家"，四个字里倒有三个是错别字。

"这个苗文比例不对！"县民宗局的李主任用钢笔敲着样品盒，"国家规定少数民族文字不得小于汉字二分之一。"

龙安心还没解释，务婆的烟袋锅已经伸过来，在"阿耶玳"三个字上点了点："这字是我教的，笔画粗力气大，用不着你们操心。"

李主任的眼镜片上闪过一道反光。他翻开红头文件正要宣读，晒场上突然传来整齐的诵读声——村小的孩子们正在用苗汉双语背诵《三字经》，"养不教"和"蝴蝶妈妈教纺纱"的句子奇妙地交织在一起。

检查组离开时，后备箱里塞满了试吃装。龙安心注意到，李主任偷偷把印错的那版样品塞进了公文包。

"看这个菱形纹，"吴晓梅用竹尺点着黑板，"长对角线正好是短的对角线的..."

"根号三倍！"扎羊角辫的汉族女孩抢答，"和我爸工地上的钢架角度一样！"

教室后排，县教育局的观察员皱起眉头。他刚举起相机，务金阿婆突然站起来，抖开一幅绣了一半的背带："后生，你拍得出丝线里的北斗星不？"

阳光下，背带上星辰纹的银线闪闪发亮。老绣娘枯瘦的手指沿着纹路移动："这一针是立夏，这一针是霜降..."

观察员的快门按个不停。当晚，他的调研报告里多了句话："建议将苗绣几何纳入乡土教材。"

农家乐开业第三天，龙安心就接到了工商所电话。

"有人投诉你们菜单误导消费者！"所长的声音在电话里炸响，"什么叫'酸汤鱼（苗语：能治病的水）'？"

龙安心赶到店里时，看见个穿polo衫的中年男人正用筷子拨弄鱼骨："虚假宣传！我要向消协举报！"

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